2022年4月21日下午，學前教育系在教育大樓1317A開展公開課研讨活動。本次活動由系主任秦振飙主持。
研讨活動伊始，本次公開課的主講教師李一帆回顧了《學前教育管理學》課程内容，并就課程目标設計與内容進行反思。稍後，參與研讨活動的教師就本次公開課進行評價和研讨。系主任秦振彪認為，課堂教學氛圍較好，師生互動有助于啟發學生思考。同時，教學内容應更貼近學生的已有經驗，促進學生以往實踐經驗的遷移，實現從實踐到理論，再從理論到實踐的良性循環。李蓮智博士則從課程内容出發進行分析，認為應當更好平衡地理論與實踐的内容，還應保持講授思路與呈現内容的一緻性。李豔蘋與鄒雪城老師建議課程中的案例講述應進一步貼近學生實際經驗，更多反映管理原則，這樣學生學習的效果會更好。王沖老師關注課堂教學質量的細節，如學生回答問題時長的把控、教師授課時活動範圍的擴大等。
通過本次研讨，學前教育系教師進一步明确了教育教學中理論與實踐的聯系，有助于更好地把握課程目标與課程内容之間的關系，促進教師教學水平的提升。
