導師簡介 | ||||
姓 名 | 陳菲菲 | 所在學院 | 3044am永利集团 |
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性 别 | 女 | 出生年月 | 1989.11 | |
學曆學位 | 研究生/博士 | 職 稱 | 副教授 | |
畢業院校 | 澳門大學 | 指導專業 | 學前教育、心理學 | |
研究方向 | 主要從事社會心理學研究,研究興趣包括: 1.人際關系與社會行為:關注社會拒絕對親社會行為、攻擊、暴力的影響及機制。 2.社會認知:聚焦熱情與能力維度,探讨其對個體心理與群體心理的影響。 3.人工智能與心理:研究科技使用對心理健康的影響,關注人機互動的心理機制。 4.處境不利兒童心理:考察社會因素對處境不利兒童心理發展的影響。 | |||
主要社會兼職 |
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主要代表性成果
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近年來緻力于社會心理學研究,主持教育部人文社科青年項目1項、省教育廳級項目2項。以第一作者發表SSCI論文如下:
1. Chen, F., Guo, T., & Wang, J. (2024). Divergent effects of warmth and competence social rejection: An explanation based on the need-threat model. Journal of Personality and Social Psychology, 126(3), 461–476. https://doi.org/10.1037/pspi0000440 (SSCI) 2. Chen, F., Guo, T., & Bi, C. (2022). Are talented people more virtuous in the eyes of others? Positive effects of competence on perceived morality. PsyCh Journal, 11(4), 650-570. https://doi.org/10.1002/pchj.541 (SSCI) 3.Chen, F., & Guo, T. (2021). Effects of competence information on perceptions of warmth. Asian Journal of Social Psychology, 24(4), 524-536. https://doi.org/10.1111/ajsp.12452 (SSCI) 4.Chen, F., Zhu, S., & Bi, C. (2018). The development of self-esteem and the role of agency and communion: A longitudinal study among Chinese. Journal of Child and Family Studies, 27(3), 816–824. https://doi.org/10.1007/s10826-017-0942-y (SSCI)
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備注 |
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